ΕΠΙΣΚΕΨΗ Ε’ ΚΑΙ ΣΤ’ ΤΑΞΗΣ ΣΤΟΝ ΑΡΑΞΟ ΚΑΙ ACHAIA CLAUS

Την 116 Πτέρυγα μάχης- Αεροδρόμιο Αράξου, επισκέφθηκαν την Παρασκευή 26 Μαΐου οι μαθητές και μαθήτριες της  Ε’ και  ΣΤ’ το Σχολείου μας! Ξεναγήθηκαν στους χώρους του αεροδρομίου, θαύμασαν τα μαχητικά αεροπλάνα, είδαν από κοντά τις στολές των πιλότων και είχαν την ευκαιρία να κάνουν αρκετές ερωτήσεις στον Διοικητή της 335 μοίρας της 116 Πτέρυγα μάχης…

Περισσότερα

ΕΠΙΣΚΕΨΗ Α’ ΚΑΙ Β’ ΤΑΞΗΣ ΣΤΟΝ ΙΠΠΙΚΟ ΟΜΙΛΟ ΝΑΥΠΑΚΤΟΥ

Την Πέμπτη 25 Μαΐου, διδακτική επίσκεψη πραγματοποίησε η Α΄ και Β΄ Τάξη του Σχολείου μας στον Ιππικό  Όμιλο Ναυπάκτου! Οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να κάνουν βόλτα με άμαξα και να ξεναγηθούν στη λαογραφική συλλογή που διέθεταν. Ενημερώθηκαν για θέματα ιπποκομίας και ήρθαν σε επαφή  με τα άλογα του Ομίλου. Στην συνέχεια υπήρξε ελεύθερος χρόνος για δραστηριότητες και…

Περισσότερα

ΓΝΩΡΙΖΩ ΤΟΝ ΤΟΠΟ ΜΟΥ – ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΗΣ Γ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

Στο πλαίσιο του project «Σχολείο και κοινότητα», όπου δραστηριοποιείται το σχολείο μας την φετινή χρονιά, οι μαθητές της Γ τάξης δημοτικού με συνεργασία με τoυς εκπαιδευτικούς υλοποίησαν τις παρακάτω δράσεις : Επισκέψεις σε υπηρεσίες του Δήμου ,όπου οι μαθητές γνώρισαν από τους εργαζόμενους τι υπηρεσίες προσφέρει η κάθε δομή. Επίσκεψη στο Δημαρχείο, όπου οι μαθητές…

Περισσότερα

Η Youth Active Minds στο Σχολείο μας!

Συνάντηση με μέλη- εθελοντές της Youth Active Minds είχαν χθες οι μαθητές της Ε΄και ΣΤ΄ τάξης του Σχολείου μας. Η Youth Active Minds είναι ένας οργανισμός νεολαίας με όραμα την ενεργοποίηση και κινητοποίηση νέων ανθρώπων ώστε να διαδραματίσουν ενεργό ρόλο σε τοπικές πρωτοβουλίες που αφορούν σημαντικά κοινωνικά ζητήματα.Στην χθεσινή δράση εθελοντές από Ιταλία, Τουρκία, Γερμανία…

Περισσότερα

Τοπική Ιστορία – Παραδοσιακά Παιχνίδια

Την τοπική Ιστορία και τα παραδοσιακά παιχνίδια είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουνοι μαθητές της Α , Β και Δ τάξης σήμερα στα γήπεδα 5×5 του Δήμου Θέρμου.Ο συγγραφέας μίλησε στους μαθητές για την ιστορία του τόπου μας , και για το πόσο στενά είναι συνδεδεμένα τα παιχνίδια με την παιδική τους ηλικία της οποίαςαποτελεί κύριο…

Περισσότερα